Как объяснить ребенку, что такое смерть? Бывает, дети интересуются – настойчиво, им нужен ответ здесь и сейчас, а что сказать взрослому, который и сам часто некомпетентен… Маргарита Ланская в своей замечательной книге «118 детских почему» отвечает на вопрос ребенка, который звучит примерно так: «Что будет, когда я умру?» — следующим образом:
Давай сначала решим: ты — это кто? Твой животик — это ты? Нет, не похоже. А твоя ручка — это ты? Тоже вряд ли. Может, ты — это твоя голова? Ой, сомневаюсь. Где же ты, такой маленький, симпатичный и шустрый? Думаю, ты прячешься там, внутри, как черепаха в своем панцире. Но когда она втянула под свою скорлупу все свои лапки и голову и лежит себе камушком как неживая, это ведь не значит, что ее не стало. Ты просто ее не видишь. Точно так же ты не видишь маму, когда она уходит на работу, но прекрасно знаешь, что она есть. Не видишь ночью солнышка, но не сомневаешься в том, что оно взойдет утром. Так и со смертью — человек уходит туда, где живые не могут его видеть.*
Но бывают случаи и совсем печальные. Когда умирает близкий человек. Бабушка или дедушка. Может быть, кто-то еще. Возникает проблема: помочь детям справиться с потерей близкого человека.
Есть несколько важных моментов, которых надо придерживаться в разговоре с ребенком об этом.
Надо быть честным с детьми и поощрять вопросы. Это может быть трудно, потому что вы не можете иметь все ответы. Но тут важно создать атмосферу уюта и открытости, которая так нужна детям. Вы также можете поделиться какими-либо духовными убеждениями, что у вас есть о смерти.
Способность ребенка понимать, что такое смерть, а также ваш подход к ее обсуждению будут меняться в зависимости от возраста ребенка. Каждый ребенок уникален, но есть некоторые «общие принципы», их надо держать в уме.
Понимание смерти ребенком
У детей 5-6 лет взгляд на мир очень буквален. Если любимый человек был болен или он был пожилым, например, вы можете объяснить, что тело человека не работает больше, и врачи не могли «запустить» его. Если кто-то внезапно умирает, обычно это бывает в результате несчастного случая, вы можете объяснить, что то, что произошло, вывело тело человека из строя, оно перестало работать. Вам, возможно, придется объяснять, что «умирать» или «быть мертвым» означает, что тело перестает работать.
Дети этого возраста часто имеют трудное понимание того, что все люди в конце концов умирают, и это является окончательным и безвозвратным явлением. Таким образом, даже после того, как вы объяснили это, дети могут продолжать спрашивать, где любимый человек или когда человек вернется. Нужно по-прежнему спокойно повторить, что человек умер и не может вернуться.
Избегайте использования в отношении умершего эвфемизмов, таких как «ушел» или «пошел спать». Потому что дети данного возраста думают, что так произошло буквально, и такие фразы могут непреднамеренно создать в них боязнь ложиться спать или боязнь того, когда кто-то уходит.
Дети в возрасте от 6 до 10 лет начинают понимать неизбежность смерти, даже если они не понимают, что это произойдет с каждым живым существом. Такие дети могут, например, загадать желание, чтобы бабушка не умирала. Они часто олицетворяют смерть и думают о ней, как о призраке или скелете. Они начинают лучше понимать, что есть смерть, когда объяснения взрослых о том, что произошло, будут точными, простыми, четкими и честными.
В подростковом возрасте дети начинают понимать, что каждое человеческое существо в конце концов умирает, независимо от социального или какого-либо другого положения, поведения, желаний или чего-то еще.
Переживание о смерти в подростковом возрасте
Бывает, случаются очень сильные несчастья. Например, друг вашего 16-летнего подростка погибает в автомобильной аварии. И ваш подросток поэтому может с недоверием садиться за руль или даже избегать ездить в машине некоторое время.
Лучший способ ответить на подобный психологический удар, который переживает ребенок, — это сопереживать о том, какой страшной и грустной эта авария была. Это также хорошее время, чтобы напомнить своему подростку, как важно оставаться в безопасности, никогда не садиться в машину с водителем, который выпил, и всегда застегивать ремень безопасности.
Подростки также имеют тенденцию к поиску какого-то смысла в смерти близкого человека. Кроме того, они склонны испытывать некоторую степень вины, особенно если погиб их друг или подруга. Независимо от того, как подросток переживает утрату, лучшее, что вы можете сделать, это сопереживать его горю.
* Ланская М. М. 118 детских «почему»: Истории правдивые и не очень. — СПб.: Регата, Издательский Дом «Литера», 2000.